Un ponte tra Italia e Francia nel segno dell’educazione, dello scambio culturale, dell’innovazione e dell’ inclusione. Oggi, l’ITES “Vitale Giordano” di Bitonto ha accolto un gruppo di studenti francesi provenienti da Chazelles-sur-Lyon, giunti in Puglia nell’ambito di un progetto Erasmus di gemellaggio scolastico.
L’arrivo dei ragazzi è stato salutato da un caloroso benvenuto istituzionale: il sindaco della città ha ricevuto la delegazione francese, sottolineando l’importanza di iniziative che rafforzano il dialogo europeo e la crescita personale degli studenti.

Nella mattinata, gli studenti hanno preso parte a numerose attività formative presso l’istituto ospitante. In particolare, hanno partecipato a laboratori di economia, logistica e francese commerciale, vivendo un’esperienza didattica dinamica e coinvolgente, capace di unire teoria e pratica in un contesto internazionale.
Non è mancato un momento dedicato alla convivialità e alla scoperta delle tradizioni locali: un pranzo a base di prodotti tipici del territorio, preparato con grande cura dai genitori degli studenti italiani, ha rappresentato un’occasione preziosa di condivisione e scambio culturale.
Nel pomeriggio, gli studenti francesi hanno avuto modo di conoscere da vicino il patrimonio storico e artistico della città grazie a una visita guidata del centro storico, condotta da Chiara Cannito e dagli studenti del Vitale Giordano. Questi ultimi, in un perfetto esercizio di competenza linguistica, hanno illustrato in lingua francese i principali monumenti di Bitonto, dimostrando preparazione e spirito di accoglienza.
L’intero progetto è stato coordinato e seguito dai docenti Graziano Allegretti e Rosanna Perillo, che hanno accompagnato gli studenti in tutte le fasi dell’esperienza, contribuendo alla riuscita di un’iniziativa che ha saputo coniugare formazione, integrazione e apertura internazionale.
Un gemellaggio che lascia il segno, rafforzando legami europei e costruendo, passo dopo passo, una cittadinanza sempre più consapevole e condivisa.















