Le competenze dei giovani alunni del Benjamin Franklin Institute messe al lavoro grazie a FranklinPLUS, nuovo progetto della scuola per l’anno scolastico 2025/2026.
Si sono conclusi con pieno successo i laboratori attivati nel contesto di FranklinPLUS – Benessere, Spazi e Esperienze per crescere, progetto risultato vincitore del bando regionale “Contributi straordinari in favore delle scuole paritarie” previsti dall’art. 204 della L.R. n. 42/2024.
Fra le iniziative, il laboratorio “Editor e Creator; Podcasting e Letture Animate”, guidato dalla professoressa Maria Concetta Persia e dal professor Giuseppe Cuoccio, ha coinvolto gli alunni del Benjamin Franklin Institute nello sviluppo delle competenze relative alla conoscenza e all’uso dei nuovi media.
Gli appuntamenti si sono svolti ogni giovedì dal mese di febbraio al mese di maggio dalle 17.00 alle 18.30, nella nuova sede del daBitonto in Corte Trento.
Nel corso dell’anno, i ragazzi hanno potuto ascoltare podcast su Spotify e comprendere gli elementi portanti che contraddistinguono questo prodotto audio, imparare come si gestisce il profilo di un creator su YouTube, TikTok e Twich e hanno potuto cimentarsi nella produzione di un contenuto mirato per la pagina Instagram del Benjamin Franklin, realizzando alcuni post sotto la supervisione dei docenti.
Si è rivelato fondamentale, per la buona riuscita del progetto, poter usufruire di uno spazio aperto e poroso come la redazione del Da Bitonto. Poter apprendere in uno spazio diverso rispetto a quello della scuola ha nuovamente messo al centro uno dei valori più importanti per il Benjamin Franklin: coltivare il rapporto vivo tra il mondo della scuola e il tessuto imprenditoriale e culturale della città.
Del resto, non poteva che esser questo lo spirito dell’iniziativa. Lo stesso spirito impresso nelle parole dell’uomo che dà nome alla scuola: “involve me and I learn”.
