La creazione di un’orchestra
soul/rap composta da 20 ragazzi di età compresa tra i 12 e i 17
anni, anche diversamente abili e in condizioni di disagio.
Un concerto finale da realizzare
entro il 30 dicembre in un luogo ancora da decidere.
La giunta comunale ha dato il disco
verde – con tanto di 2mila euro di finanziamento che sarebbero già
pronti – a “Musicaingioco -SoulrapBitonto”, il
progetto che vuole favorire la socializzazione e l’integrazione di
bambini con diverse abilità attraverso la musica e lo suonare
insieme.
Tutto
parte il 21 gennaio, allorché “Musica in gioco”,
un’associazione culturale Onlus di Bari, fa arrivare a Palazzo
Gentile le proprie idee e desiderata, e chiede all’amministrazione
Abbaticchio un piccolo contributo economico per realizzarle.
L’associazione
è sulla cresta dell’onda da 5 anni, durante i quali si è segnalata
per aver
donato lezioni e strumenti musicali a oltre 15mila bambini pugliesi,
molti in condizioni di disagio socio-economico (anche ex detenuti e/o
”in prova”) e/o con diversa abilità.
La
sua attività si ispira all’opera di Josè Antonio Abreu, musicista
venezuelano che in patria ha
organizzato, nell’arco di un trentennio e con sovvenzioni pubbliche,
una rete d’istruzione musicale che coinvolge 250mila ragazzi, di cui
il 90 per cento arriva da famiglie disagiate.
Questa
volta ha pensato di arricchire i suoi progetti con la composizione di
brani originali in Rap, per dare la possibilità ai partecipanti di
cimentarsi nella scrittura dei testi e trovare nella musica un
veicolo di espressione delle proprie storie ed emozioni.
I
ragazzi scelti – al momento “Musica in gioco” può contare,
comunque, già su 15 giovani di età compresa tra i 12 e i 17 anni
dell’associazione “Ladri
di biciclette”,
tutti diversamente abili o con problemi economici, e si è segnalata
per un concerto il 21 dicembre nella masseria Lama Balice
(http://www.dabitonto.com/cronaca/r/musicaingioco-e-ladri-di-biciclette-insieme-per-un-laboratorio-musicale-gratuito/7921.htm)
– prima dell’appuntamento del 30 dicembre, seguiranno un programma
didattico, basato su approfondimenti tecnico-strumentali con
laboratorio di “poesia” RAP, e musica d’insieme.
Nella
prima parte apprenderanno nuove abilità e competenze sullo strumento
scelto (basso, chitarra, percussioni, batteria, sassofoni o voce);
con la seconda approfondiranno le regole necessarie per fare musica
insieme.
Tutte
le lezioni saranno seguite da Andrea Gargiulo, direttore artistico di
“Musicaingioco”, che si occuperà di redigere la stesura del
materiale didattico consentendo la realizzazione di uno o più eventi
finali con l’esecuzione di un concerto eseguito dal vivo.
